谨所之赠王氏子

谨所之赠王氏子朗读
我赠王氏子作此谨所之
之子何所喜喜有近道资
妙龄正弱冠立志已不卑
与之语则解知弗流俗随
今闻欲有行问之如何其
曰取天下友曰求天下师
斯言美则美乃大人之为
在子则太早恐非其所宜
去圣嗟已远名家好相持
师者每异户户焉亦多岐
志稚未坚定焉保无转移
识嫩未的确那知真是非
同人遽于野懔乎其亦危
既慕圣贤学须循圣贤规
圣功有次序躐进徒尔疲
非益欲速成孔深阙童讥
登高必自下子思端不欺
道尔求诸远孟轲尤所嗤
小学极织悉无非固骸肌
洒扫进退间三千其威仪
子曾与周旋有亏已无亏
大学入德门纲条备无遗
开端在格物大当致吾知
子曾与讲贯有疑已无疑
语孟两部书坦坦无峣崎
尽是平实语中蕴至宝辉
子曾得其趣抑尔猎其皮
入道贵有主何须事支离
进德贵著实何容慕新奇
后生所可畏不在华藻摛
亦非记览博亦匪谈辨飞
勇往识其正路头不参差
终始一敬入绝无傲岸私
驱车万晨道最谨发轫时
豪厘稍有差千里谬莫追
志学错所学从心竟相违
知止失所止能得之者希
康庄大通衢无用径捷窥
章韶大雅音不必转调吹
美璞要成器切戒浪琢鎚
良苗善保养粢盛方可期
惜兹少壮力正宜自鞭治
一一务下学俛焉日孜孜
圣门缜密功不容漏毫丝
真积中欠缺虚劳外奔驰
杂乎其胸臆决堕狂与痴
不为子行喜抑为子行悲
子既扣我门吾何吝子医
不觉写肝肺有此谆谆词
此理无强聒姑以诚吾思
我送给王家的儿子,这样谨慎是的。
的儿子有什么高兴,很高兴有近道资。
妙龄正常成年,立志已经不低。
和他谈话是解除,知道不流俗。
现在听说要有行,问他怎么了。
说夺取天下朋友,为求天下老师。
斯说美就是美,于是大人们做。
在子就太早,恐怕不是他所应该。
离开圣叹已远,著名家好对峙。
师的每个门户,户那里也有很多分岔。
志小不坚定,他保证没有移动。
认识嫩日的确定,那真是不知道。
同人立即在野外,宗懔吗他很危险。
既然仰慕圣贤学习,必须遵循圣贤规。
圣功有次序,升进人你疲惫。
不是更要迅速完成,孔深网童讥讽。
登高会自己下,子思端不欺骗。
道你要求远,孟子更是可笑。
小学极织全部,没有非固骨肌。
打扫进退之间,他的威仪三千。
儿子曾与旋转,有损已无损害。
大学进入德门,纲条完备无遗。
开始落在,大就将我知道。
儿子曾与讲习,有可能已没有怀疑。
告诉孟两部书,平坦没有晓崎。
都是平实语言,中蕴到宝辉。
子曾获得的乐趣,还是你阅读它的皮。
入道贵有主,为什么需要事支离破碎。
进德贵著实,怎么能追求新奇。
后产生的可怕,不在华藻垫。
也不是记诵广博,也不是谈辩飞。
勇气去认识他正,路头不参差。
始终一敬进入,没有傲慢岸私人。
驱车万晨道,最发端时谨慎。
豪厘稍有不同,千里错误没有追。
志学晁错所学,从心竟相违。
知道停止失去住所,成功的人很少。
康庄大道大通衢,不要用快捷看。
章韶大雅音,不必转调吹。
美璞要成器,切戒浪琢锤。
良苗善于保养,粢盛方可期。
珍惜这年轻力量,正应当从鞭打。
一致力于下学,低的日孜孜。
圣门缜密功,不可漏毫丝。
真积中欠缺,虚劳外奔驰。
夹杂在他的胸部,在堕入疯狂和傻子。
不为你行喜,或许是你在悲伤。
子已经敲我的门,我为什么要吝啬你医生。
不觉得写肝肺,有了这个谆谆劝勉词。
这道理没有强聒,姑且以是我想。
* 此部分翻译来自Baidu,仅供参考

陈淳

陈淳,1483年生,1544年逝世(另一种说法是1482—1539),长洲(今江苏苏州)人。字道复,后以字行,更字复甫,号白阳,又号白阳山人。他的有些作品,所画质朴,可以看出受沈周画法的影响, 从他现存作品中即可见风格和用笔,既能放得开,又能收得住。在绘画史上,陈淳与徐渭并称为“白阳、青藤”, 陈淳的绘画当属文人隽雅一路的,即“白阳”一派画家。...

陈淳朗读
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