杂诗。宋代。李复。姬旦相孺子，不为召公知。洛阳买年少，岂免绛灌疑。论远必为迂，举高遂有危。更无反禾风，但起吊湘悲。
《杂诗》是宋代文人李复所创作的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
姬旦相孺子，不为召公知。
洛阳买年少，岂免绛灌疑。
论远必为迂，举高遂有危。
更无反禾风，但起吊湘悲。
诗意：
这首诗词以诗人李复的视角，表达了对社会现象和人生境遇的思考与感慨。诗中通过几个意象和抒发情感的方式，传达了一种悲凉的情绪。
赏析：
诗词的第一句“姬旦相孺子，不为召公知”，描述了姬旦（古代戏曲中的一个角色）和孺子（古代对教育有成就的年轻人的尊称）之间的关系。诗人通过这句话表达了自己的不满，认为像召公（古代贤臣之一）这样的人并不能理解或关心孺子的才华和追求。
接下来的两句“洛阳买年少，岂免绛灌疑。论远必为迂，举高遂有危。”揭示了洛阳地区年轻人被视为纨绔子弟，无论他们有多么出色，都难免受到外界的猜疑和非议。诗人认为，在评价一个人的远见和才华时，往往会被认为是迂腐的；而一旦一个人昂首挺胸地追求卓越，也会面临种种困难和危险。
最后两句“更无反禾风，但起吊湘悲”，通过描写某种风景和情感，进一步强化了诗词的情感色彩。这里的“反禾风”指的是逆风吹动稻谷的景象，它象征着顺境和顺遂。诗人用“起吊湘悲”表达了自己内心的忧伤和悲哀，暗示着他对时代的失望和对生活的困惑。
总的来说，这首诗词通过对社会现象和个人经历的描绘，传递了诗人对时代和人生的思考与感慨。诗词中蕴含着对人才被误解和辜负的痛悔，以及对社会环境和人生境遇的不满和忧伤。同时，诗词运用了意象的手法，通过细腻而深刻的描绘，增添了情感的层次和诗意的丰富性。
宋京兆府长安人，字履中，世称潏水先生。神宗元丰二年进士。尝师张载。喜言兵事，于书无所不读，工诗文。累官中大夫、集贤殿修撰。徽宗崇宁中，为熙河转运使，以议边事不合罢。金兵入关中，起知秦州，空城无兵，遂遇害。有《潏水集》。...
李复。宋京兆府长安人，字履中，世称潏水先生。神宗元丰二年进士。尝师张载。喜言兵事，于书无所不读，工诗文。累官中大夫、集贤殿修撰。徽宗崇宁中，为熙河转运使，以议边事不合罢。金兵入关中，起知秦州，空城无兵，遂遇害。有《潏水集》。
定风波 城东泛舟。清代。顾太清。侵晓城东泛画桡。天光云影碧迢迢。少长同游随处好。恰巧。荷花生日是今朝。极目蒹葭浮两岸。一片。小楼临水酒帘飘。听彻潺湲飞渡口。更有。乱蝉声曳绿杨梢。
重叠金。清代。顾贞立。重裀锦幄原无福。琴书半榻和愁宿。催雪上云鬟。能消几夜寒。馀生知己亦。弹指韶光去。有酒可忘忧。何难饮百瓯。
青玉案 雁字。清代。顾贞观。排空几阵留难住。写不尽、潇湘雨。托寄音书浑漫许。裴回欲下，家鸡野鹜，那是临池侣。十三行断惊鸿去。恰上银筝十三柱。弦畔有人挥玉箸。长门月暗，一灯重拨，泪墨模糊处。
寄弟纾及友人江南 其二。清代。顾炎武。吾家有赐茔，近在尚书浦。前区百亩田，后启重门堵。子姓俨成行，科名多接武。家风万石传，花竹平泉圃。蝉联二百祀，魂魄犹兹土。一旦阅沧桑，他人代为主。痛我游子身，中年遭薄祜。驱车去关河，行行远豺虎。亲朋不可见，何况予同父。碌碌想阿奴，耕田故辛苦。行者叹四方，居者愁门户。岂为别离哀，努力念尔祖。
夜合花 护花。清代。顾翎。宝帷围香，雕阑贮玉，梨花双锁娇云。嫩寒初褪，妆成钿阁笼晴。裁鸳绮，绣星辰。倩护他、香雪缤纷。莫教那、残烟疏雨，狼藉散芳尘。韶华最易飘零。料也怯、廿番风信。珠泪莹莹。缃桃瘦损，不禁清露销魂。描凤牒，费泥金。写璚笺，谣寄蓉城。倩东君、玉箫声里，留住春阴。