送姚校书因归河中。唐代。耿湋。十年相见少，一岁又还乡。去住人惆怅，东西路渺茫。古陂无茂草，高树有残阳。委弃秋来稻，雕疏采后桑。月轮生舜庙，河水出关墙。明日过闾里，光辉芸阁郎。
诗词中文译文：
送姚校书因归河中
少见面十年，一年即归乡。
离别令人愁苦，东西路迷茫。
古陂无茂草，高树有残阳。
秋天来临时，庄稼被废弃。
月亮升起在舜庙，河水从关墙流出。
明天经过闾里，光辉在芸阁郎。
诗意和赏析：
这首诗是耿湋在唐代写的送别诗，表达了诗人与姚校书长时间不见的相聚与离别之情。诗人用简练的语言描绘了丰富的画面，给读者留下深刻的印象。
诗的前两句“少见面十年，一年即归乡”表达了诗人与姚校书长时间不见的情感，只见过几次面，感到相见太少。诗人以一年为标志，归乡的时间很短暂，暗示了诗人常年奔波的生活。
接下来的两句“离别令人愁苦，东西路迷茫”描绘了离别时的惆怅心情，不知何时再能相见，让人感到迷茫。
诗的后半部分通过描绘自然景象来表达离别之情。诗人用“古陂无茂草，高树有残阳”来描绘废弃的景象，暗示着离别时的凄凉。
接下来的两句“秋天来临时，庄稼被废弃”进一步强调了离别带来的悲凉景象，揭示了农田荒芜，给读者一种空荡的感觉。
最后两句“月亮升起在舜庙，河水从关墙流出”，表达了时间的推移，也暗示了人们的生活继续。最后两句“明天经过闾里，光辉在芸阁郎”是送别的寄托，希望明天能再次相见，并祝愿姚校书在他的归乡旅途中一切顺利。
整首诗用简练的语言，细腻的描写，表达了别离之情和诗人对归乡的期盼。读者能够从诗中感受到诗人内心的悲凉和对友人的思念之情。同时，诗人也通过对自然景象的描绘表达了环境的荒芜和人事的转变，给人一种诗意的感受。
耿湋 [唐] （约公元七六三年前后在世），字洪源，河东（今属山西）人，唐代诗人。生卒年及生平均不详，约公元七六三年前后在世，大历十才子之一。登宝应元年进士第，官右拾遗。工诗，与钱起、卢纶、司空曙诸人齐名。湋诗不深琢削，而风格自胜。集三卷，今编诗二卷。...
耿湋。耿湋 [唐] （约公元七六三年前后在世），字洪源，河东（今属山西）人，唐代诗人。生卒年及生平均不详，约公元七六三年前后在世，大历十才子之一。登宝应元年进士第，官右拾遗。工诗，与钱起、卢纶、司空曙诸人齐名。湋诗不深琢削，而风格自胜。集三卷，今编诗二卷。
帝京。清代。顾炎武。王气开洪武，山河拱大明。德过瀍水卜，运属阪泉征。赤县名三亳，黄图号二京。秩犹分汉尹，烝尚荐周牲。阙道纡金辂，郊宫伫翠旌。山陵东掖近，府寺后湖清。国运方多难，天心会一更。神州疑逐鹿，率土骇奔鲸。虢略旗初仆，函关鼓不鸣。遂令缠大角，无复埽欃枪。合殿焚丹户，金城落画甍。衔哀遗梓椑，泣血贯宗祊。倾否时须圣，扶屯理必亨。望云看五采，候纬得先赢。渡水收萍实，占龟兆大横。旧邦回帝省，耆俊式王桢。历是周正月，田踰夏一成。雅应歌吉日，民喜复盘庚。毓德生维岳，分猷降昴精。朝称元老壮，国有丈人贞。密切营三辅，恢张顿八纮。塘周淮口栅，山绕石头城。未荡封豨梗，仍遗穴鼠争。师从甘野誓，人杂渭滨耕。四冢悬蚩戮，千刀待莽烹。柳青依玉勒，花发韵金钲。黄石传三略，条侯总七营。虎头双剑白，猿臂一弓骍。会见妖氛净，旋闻阸塞平。载櫜归武烈，伊淢筑文声。礼洽封山玉，音谐降凤笙。配天归旧物，复国纪鸿名。晓集仙庭鹭，春迁大谷莺。尊师先太学，纳诲必延英。侧席推干鼎，回车载钓璜。在阴来鹤和，刻石起鱼铿。念昔抡科日，三陪荐士行。帝乡秋惝恍，天阙岁峥嵘。赋客馀枚叟，文才后贾生。饮泉随渴鹿，攀径落危鼪。再见东都礼，尤深上国情。百僚方劝进，父老尽来迎。宿卫皆勋旧，干掫并禁兵。乾坤恩泽大，雷雨气机盈。草绿西州晚，云彤北阙晴。法宫瞻斗柄，别馆望金茎。玉帛涂山会，车书雒邑程。海槎天上隔，阳卉日边荣。对策年犹少，尊王志独诚。小臣摇彩笔，几欲拟张衡。
浣溪沙。清代。龚自珍。春倦如云不自持。起书花叶畏人知。斜阳倭妥绣帘垂。凤约倥偬难解恨，莺期懊恼莫填词。泪痕红上海棠枝。
题画兰。清代。彻凡。彼美在空谷，离立含冰霜。地幽作花早，春风生古香。盈盈一涧水，孤客遥相望。不采何忍舍，采之用无方。愿得赠之子，佩以罗绮裳。中道勿捐弃，千载留芬芳。
西园间步。清代。夸岱。睡起闲庭日易斜，偶来林下静无哗。苍苔小径飞残蝶，荒圃余蔬间野花。云意在天秋影澹，山光接树绿阴赊。待将禾黍登场后，好把诗情付酒家。
扈驾观麦。清代。胤禛。雨润郊原奉豫游，勤民御辇向西畴。摇空翠浪沄沄起，覆垄黄云冉冉浮。三白降穰占岁稔，两岐擢秀应农讴。伫看比屋连枷动，击壤声中麦有秋。