清于学士茶烹雪

出自宋代刘克庄的《永嘉曹君赠诗次韵一首》,诗句共7个字,诗句拼音为:qīng yú xué shì chá pēng xuě,诗句平仄:平平平仄平平仄。
开卷沉吟首屡搔,想提诗律比戎韬。
清于学士茶烹雪,壮似将军弩射涛。
再茜三纁由染渍,久泉卷石可深高。
蜗庐自笑无卮酒,不得浇君道路劳。
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开卷:开卷kāijuàn打开书阅读考试形式,可借助书面资料答题
沉吟:(动)迟疑不决,低声自语:~良久,终未决断。
诗律:诗律shīlǜ诗的格式和韵律。
学士:1.读书人或研习学问的人。2.职官名。3.一种学位名称。我国学位授予法规定,凡大学或独立学院修习毕业者,授予学士学位 。
将军:(名)将(jiàng)级军官,泛指高级将领。②(动)下象棋时攻击对方的“将”或“帅”,比喻给人出难题,使为难。
射涛不得:1.不可能;不允许。2.得不到;找不到。
浇君道路:人、马、车辆通行之路:~平坦|~崎岖|宽广的~。②喻指社会上抽象意义的路:人生的~|艰苦的~|改革开放的~。

《永嘉曹君赠诗次韵一首》是刘克庄创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
打开书卷,沉思不已,频频摩挲头顶,
想到要提炼诗律,比得上武将的兵法。
清雅如学士泡茶烹制雪,壮丽如将军射击波澜。
再次染上朱红和丹紫,继续卷入石头的深处。
蜗牛庐中自嘲无美酒,不能浇灌你的道路辛劳。

诗意和赏析:
这首诗词是刘克庄向永嘉曹君赠诗的作品。诗人以开卷沉吟的形象开篇,表达了他苦思冥想的状态,并通过频频摩挲头顶的动作,显示出他的思考深度和纠结。诗人表示想要将诗律提炼到与战争兵法相媲美的高度,强调了诗歌创作的严谨性和艰巨性。

接下来,诗人运用比喻的手法,将学士泡茶烹制雪和将军射击波澜进行对比,赞美了诗词的清雅和壮丽。茶烹雪象征着文人雅致之美,将军弩射涛则象征着激烈战争的场景,通过这种对比,诗人展示了诗词所具有的独特魅力和广阔表现力。

在下一节中,诗人以再茜三纁由染渍的形象,表达了自己再次沉浸于创作中的决心,久泉卷石可深高则形容了持久的积淀和不断攀升的创作高度。这里的红色和紫色象征着热情和深度,突出了诗人对于诗歌创作的执着和坚持。

最后一句蜗庐自笑无卮酒,不得浇君道路劳,诗人以蜗牛庐中无美酒的形象,自嘲自己无法用华丽的辞藻来表达对曹君的赞美,同时也表达了自己无法为曹君的道路辛劳增添一份助力的遗憾之情。

整首诗词以刘克庄独特的写作手法,通过比喻和象征的形象描绘,展现了诗人对诗歌创作的追求和对曹君的敬仰之情,同时也表达了自己的无奈和遗憾。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

刘克庄

刘克庄(1187~1269) 南宋诗人、词人、诗论家。字潜夫,号后村。福建莆田人。宋末文坛领袖,辛派词人的重要代表,词风豪迈慷慨。在江湖诗人中年寿最长,官位最高,成就也最大。晚年致力于辞赋创作,提出了许多革新理论。...

刘克庄朗读
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